Педагогическая и просветительская деятельность Александра Виницкого

Александр Виницкий — известный педагог. В течение 10 лет он работал в Государственном музыкальном училище им. Гнесиных (класс классической гитары, основ импровизации и аранжировки, основ джазовой гармонии и аккомпанемента, ансамбль). Преподавал основы аранжировки и ансамбль в Университете Тарту (Эстония). Проводил ежегодные авторские семинары и мастер-классы в Методическом центре музыкального училища им. Гнесиных, а также в Саратове, Владимире, Барнауле, Красноярске, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Екатеринбурге, Каменске-Уральском, Омске, Петрозаводске, Уфе и многих других городах России. Вел летние гитарные школы в России, Литве, Латвии и Эстонии. Читал лекции на курсах повышения квалификации Фонда «Содействие образованию и культуре» и Московского Областного методического кабинета. Является автором популярного многодневного выездного семинара «Классическая гитара в джазе». Ученики Александра Виницкого продолжают совершенствовать свое мастерство в Музыкальных Академиях Мадрида и Вены. Сочинения Александра Виницкого входят в конкурсные программы многих гитарных конкурсов и исполняются в программах фестивалей.

Александром Виницким написана новая большая работа для начинающих«Учитель и ученик.95 дуэтов + CD. Начальный период обучения»из серии его многочисленных работ «Классическая гитара в джазе», получившая большую популярность у педагогов музыкальных школ и у начинающих гитаристов благодаря уникальному авторскому материалу и неординарности его подачи. В этой работе с первого урока учитель является не только учителем, но также и партнёром ученика. Весь материал основан на дуэтной игре и построен по принципу «от простого к сложному». В работе используются авторские сочинения Александра Виницкого для детей и для начинающих (дуэты, трио, пьесы, соло, упражнения), написанные специально для этого сборника. Первостепенное значение в новой работе имеют занятия ритмическими упражнениями, формирование навыков игры на слух, знакомство со стилями и гармоническими оборотами, ощущение фразы, затакта, умение играть, не останавливаясь даже с ошибками, формирование слуховой — двигательной координации, а также формирование «аппарата» юного музыканта, который позволит исполнять музыку на гитаре хорошим звуком и с хорошей техникой, артикуляцией и штрихами. Дуэты, расположенные вначале, могут даваться ученику «с пальцев» и одновременно можно учить ученика длительностям нот, расположению нот на нотном стане, настройке гитары, расположению нот на грифе. Основная идея работы «Учитель и ученик» — это игра ученика на гитаре до знакомства с нотами. Основой обучения является многократное повторение музыкального материала или фрагмента, доведенное до автоматизма, умение контролировать себя на каждом этапе исполнения и формирование способности творчески, с интересом, осмысленно, а не формально осваивать учебный материал. Основы звукоизвлечения, посадка, приёмы игры, даются учителем в процессе работы над дуэтами и осваиваются учеником в процессе игры простых мелодий и упражнений, которые становятся пьесами благодаря аранжировке. Такой подход в дальнейшем может уменьшить страх ошибки и помочь избежать зажимов при игре, а также сформировать психологическую и метрическую устойчивость во время выступлений, даст хорошую техническую подготовку для дальнейшего обучения. Цикл семинаров, посвященных этой теме, читается Александром Виницким на курсах повышения квалификации, в музыкальных школах, школах искусств.

Директор гитариста, композитора Александра Виницкого Евгения Виницкая
Тел./факс: 8 496 445 51 54
Моб.: 8 916 170 91 75